Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. 2. Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 3. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). 4. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. 5. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников). 6. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 7. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся (воспитанников), содействует их развитию и поиску. 8. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. 2.9. Формирует психологическую культуру обучающихся (воспитанников), педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. 10. Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

- Ведение телефонных переговоров с пациентами; - Торговая email-рассылка постоянным пациентам об акциях, новых услугах и работе клиники; - Ведение электронного журнала учета пациентов; - Составление расписания работы врачей разных профилей; - Организация обмена необходимыми сведениями между сотрудниками клиники; - Расчеты с клиентами, выдача им кассовых чеков; - Контроль сохранности кассы и документов; - Контроль за млашим администратором и стажерами; - Контроль чистоты и порядка на крыльце, в холле и коридорах медучреждения; - Соблюдение правил безопасности и санитарных норм на производстве; - Кроме этого, администратор клиники решает такие задачи: четкое выполнение функциональных обязанностей в точно указанный срок; грамотная административная поддержка руководителя клиники; утрата, порча, недостача финансовых средств и ценностей материального характера; организация и поддержание чистоты в холле; правильное ведение документов; заключение договоров с первичными клиентами (которые оформляются в двух экземплярах для передачи одного пациенту и вклеивания другого в его медкарту); ответы на звонки в учреждение (за основу берут общепринятые правила ведения переговоров по телефону); создание медкарты пациента, который посетил организацию впервые, до первой консультации; комфорт клиента; предупреждение доктора о визите следующего клиента; запись пациентов для первичного и повторного лечения в соответствии с установленными временными правилами приема. Если посетителю нужно попасть на прием к специалистам с смежным профилем,то это согласовывается с лечащим врачом; запись первичных клиентов на консультации с использованием специализированного ПО; минимизация простоев в графике врача, ведение плотной записи, заполнение возникающих простоев вызовами различных пациентов.

- обслуживание клиентов (физ.лиц); - консультирование по всем банковским продуктам (вклады, кредиты, карты, переводы и др.); - активные перекрестные продажи (в процессе обслуживания); - оформление операций в банковских программах, работа с наличностью; - выполнение плановых показателей.

- Определение порядка работы и организация деятельности аппарата в соответствии с действующим законодательством; - Координация деятельности структурных подразделений Аппарата и взаимодействие с управлениями и отделами администрации; -Подготовка документации для регионального и местных отделений организации; - Взаимодействие со СМИ; - Представление на рассмотрение главы администрации проекты планов основных мероприятий, намечаемых для проведения в округе и муниципальных центрах; - Внесение в установленном порядке предложения о назначении на должность и освобождения от должности работников структурных подразделений Аппарата; - Контроль по вопросам организационно-технического и материального обеспечения; - Осуществление контроля по приему граждан, рассмотрению предложений, писем и заявлений граждан, по принятию по ним решений.

- Обеспечение выполнения детьми санитарно-гигиенических норм, контроль соблюдения ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в спальных комнатах, иных помещениях жилых корпусов, столовой и на территории лагеря; - Обеспечение соблюдения детьми дисциплины и порядка; - Организация обязательного участия отряда во всех общелагерных культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях; - Организация дежурства детей в столовой; - Наблюдение за чистотой и порядком в комнатах; - Составление отрядный план работы; - Участие в организации и проведении общелагерных мероприятий; - Персональная ответственность за жизнь и здоровье детей.

- Сервировка стола; - Своевременная смена скатертей и салфеток по мере их загрязнения; - Принятие заказов от посетителей, помощь посетителям в выборе блюд и напитков, ориентировка их по времени приготовления заказанных блюд; - Распределение заказа по месту его выполнения между барменом и поваром; - Контроль своевременности приготовления и товарный вид блюд перед подачей на стол; - Подача блюда; - Вывод окончательной суммы заказа, подача посетителю и полный расчет за заказ; - Поддержка чистоты в зале; - Оформление зала и сервировка столов соответственно праздничным событиям; - Ежемесячный переучет посуды.

- Обеспечение выполнения детьми санитарно-гигиенических норм, контроль соблюдения ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в спальных комнатах, иных помещениях жилых корпусов, столовой и на территории лагеря; - Обеспечение соблюдения детьми дисциплины и порядка; - Организация обязательного участия отряда во всех общелагерных культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях; - Организация дежурства детей в столовой; - Наблюдение за чистотой и порядком в комнатах; - Составление отрядный план работы; - Участие в организации и проведении общелагерных мероприятий; - Персональная ответственность за жизнь и здоровье детей.

Обеспечение выполнения детьми санитарно-гигиенических норм, контроль соблюдения ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в спальных комнатах, иных помещениях жилых корпусов, столовой и на территории лагеря; - Обеспечение соблюдения детьми дисциплины и порядка; - Организация обязательного участия отряда во всех общелагерных культурно-массовых, спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях; - Организация дежурства детей в столовой; - Наблюдение за чистотой и порядком в комнатах; - Составление отрядный план работы; - Участие в организации и проведении общелагерных мероприятий.

Гуманитарный, Психолого-педагогическое образование

Гуманитарный, Педагогика и психология

Автономная некоммерчиская организация "Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования", "Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС"

Автономная некоммерчиская организация "Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования", Присвоение квалификации "Тифлопедагог"

"Педкампус", Присвоение квалификации "Учитель-дефектолог"

ХМАО-Югра АУ ДПО ХМАО-Югры "ИРО", Особенности и технологии соц.-бытовой адаптации обучающихся с ОВЗ в рамках реализации адаптированных образовательных программ

ХМАО-Югра АУ ДПО ХМАО-Югры "ИРО", Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования детей с ОВЗ